|
莆委学教[2011]1号
各县区委(工委),市委各部委办,市直各委办局、公司、人民团体、大中专院校党组(党委、党支部):
现将《市委学习教育活动和建设学习型党组织工作考核办法》印发你们,请结合实际,认真组织实施,切实抓好落实。
市委学习教育活动领导小组办公室
莆田市建设学习型党组织工作协调小组办公室
2011年4月11日
主题词:学习教育活动学习型党组织建设考核办法通知
|
报:市委常委,市委学习教育活动领导小组成员,莆田市建设学习型党组织工作协调小组成员
|
|
市委学习教育活动领导小组办公室印 2011年4月11日
|
共印160份
市委学习教育活动和建设学习型党组织工作考核办法
为保证全市“大干开局之年,实现超千争百”学习教育活动和建设学习型党组织工作的实效性,根据市委关于开展学习教育活动和推进学习型党组织建设的部署要求,市委学习教育活动领导小组办公室(以下简称学教办)和市建设学习型党组织工作协调小组办公室(以下简称协调办)特制定如下考核办法,促进学习教育活动和学习型党组织建设的规范和落实。
一、考核对象
本考核办法适用于全市各级不同类型的党组织。
二、考核内容
考核内容主要依据《中共莆田市委关于推进学习型党组织建设的实施意见》(莆委[2010]19号)、《中共莆田市委关于成立莆田市建设学习型党组织工作协调小组的通知》(莆委[2010]78号)和《中共莆田市委关于开展“大干开局之年,实现超千争百”学习教育活动的意见》(莆委[2011]16号)文件所规定的学习内容、方法步骤和目标要求,重点考察健全组织领导、开展主题教育、推进学习型党组织建设、学习成效等方面的内容,并按百分制设立相应的考核细则(附后)。
三、考核步骤
1、自查自评。年底前,各级党组织对照考核细则,实事求是地进行总结、自评,形成书面材料(含工作总结、考核表),并逐级上报,分级负责。各县区委(工委)和市直各系统牵头单位除了做好本级本单位的总结、自评之外,还要负责抓好所辖党组织的考核和材料汇总。在总结、自评过程中要认真负责、客观公正地进行审定核实,对于开展学习教育活动和建设学习型党组织工作措施有力、生动有效、成绩突出的基层党组织,要作为先进典型积极宣传推广,连同本级党组织的总结自评材料,上报市委学教办和市协调办(市委机关3号309,联系电话:2383702)。
2、考核检查。市委学教办和市协调办对各县区委(工委)和各级推荐上报的成效突出的典型单位进行调研检查和考核,并随机抽查市直各单位开展学习教育活动和推进学习型党组织建设的情况。考核检查采取听汇报、召开不同层次人员参加的座谈会、进行问卷抽样调查、查阅有关档案资料等多种形式进行考核和评估。
3、结果评定。在组织调研、考核的基础上,根据考核细则各项项目的完成情况,综合分析各方面的意见,确定最终成绩,并进行考核结果的通报,同时命名首批学习型党组织。
四、加强领导
各级各部门要高度重视市委学习教育活动和建设学习型党组织的考核工作,切实加强组织领导,一级对一级负责,共同抓好考核工作,促进市委学习教育活动和建设学习型党组织扎实有效开展。通过调研考核,加强对各级党组织开展学习教育活动和建设学习型党组织工作的督促指导,充分了解和掌握各级党组织提升学习力,增强创造力的成效,了解和掌握学习与工作充分融合的程度,学习工作化、工作学习化的态势,针对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。积极探索推进学习型党组织建设的好方法、好途径,及时总结交流和宣传推广先进经验。
附:
市委学习教育活动和建设学习型党组织工作考核细则
|
项目
|
考核内容
|
分值
|
自查
得分
|
考核
得分
|
|
加强组织领导
10分
|
1、县区委(工委)和市直各系统牵头单位要成立学习教育活动领导小组、建设学习型党组织工作协调小组,加强工作领导。
|
2
|
|
|
|
2、制定年度学习教育意见、建设学习型党组织工作方案。
|
3
|
|
|
|
3、有动员部署、有督促检查、有总结交流。
|
3
|
|
|
|
4、领导带头学习、调研、上党课、撰写理论文章。
|
2
|
|
|
|
开展主题教育
活动
25分
|
5、围绕学习贯彻全国全省全市两会、市委五届十次全会精神、莆田市十二五发展规划纲要,开展形势任务教育,组织形势任务报告会。
|
3
|
|
|
|
6、开展纪念建党90周年系列活动,加强党史学习和党性教育。
|
9
|
|
|
|
7、实施爱国爱乡教育,组织开展“立足本职岗位,服务莆田跨越发展”主题讨论活动。
|
3
|
|
|
|
8、注重调研实践活动,联系工作实际,重点围绕市委学教办提出的十个方面问题,特别是本级本部门需要解决的事关莆田发展大局的现实问题,找准切入点,深入开展调研活动,查摆问题、理清思路、攻坚克难,努力找到落实发展、突破难点的措施办法,并形成调研成果,报送学教办。
|
10
|
|
|
|
推进学习型党组织建设
25分
|
9、落实学习任务。各级党委(党组)中心组全年学习12次以上,支部学习24次以上。
|
6
|
|
|
|
10、加强学习管理。中心组学习和支部学习有年度学习计划、有考勤签到、有学习笔记,并健全学习档案。
|
5
|
|
|
|
11、开展“好读书、读好书”等体现本地本部门文化特色的学习活动,以建设学习型党组织促进学习型机关、学习型企业和学习型社会建设。
|
4
|
|
|
|
12、拓宽学习内容,突出实践要求。除了学习党的基本理论,积极学习经济、管理、法律、历史等方面的知识,注意联系工作实际,把工作中遇到的热点难点难点问题作为学习、交流的重点,研讨的方向,不断深化理论认识,把握工作规律,开拓工作思路。
|
5
|
|
|
|
13、建立保障机制。如建立图书阅览室、配备电教设备、保障学习培训经费等等。
|
5
|
|
|
|
体现学习成效
40分
|
14、通过学习强化党员干部的思想政治工作,激发创业热情,改进工作作风,形成工作合力。并把对上负责与对下负责相统一,群众满意率明显提高。
|
10
|
|
|
|
15、通过学习促进思想解放,进一步提升工作能力,理清工作思路,创新工作机制,出台了管用有效的政策措施。
|
10
|
|
|
|
16、通过学习实践活动,切实解决了本地本部门的突出问题,突破了工作重点和难点。
|
10
|
|
|
|
17、注重总结提升,培育典型,推广经验,及时向学教办、协调办推荐典型案例,及时报送简报信息、阶段总结。
|
10
|
|
|
|